Unsere Projekte sind Startchancen-förderfähig!
Ständig Unruhe, Ablenkung und Stress im Unterricht?
Viele Lehrkräfte kennen das Gefühl: Die Klasse ist unruhig, die Konzentration fehlt und Konflikte entstehen scheinbar aus dem Nichts. Lehrkräfte stehen heute zusätzlich unter enormem Zeit- und Entscheidungsdruck. Unterschiedliche Erwartungen von Schüler:innen, Kolleg:innen und Eltern erfordern Klarheit und innere Ruhe – oft in Sekundenbruchteilen.
Genau hier setzt unser Angebot an:
Du lernst, wie du solche Situationen frühzeitig erkennst, welche Auslöser dahinterstecken und wie du mit klarer Körpersprache, bewusster Ausstrahlung und einfachen Routinen wieder Ruhe, Fokus und Gelassenheit ins Klassenzimmer bringst. Mit einfachen Körper- und Atemmethoden gewinnst du deine eigene Souveränität zurück. Diese Selbstregulation ist zugleich die Grundlage, um Ruhe und Klarheit auch auf die Klasse und die Schüler:innen zu übertragen.
Konflikte, Unruhe und schwierige Situationen im Klassenzimmer
Viele Lehrkräfte stehen täglich unter enormem Druck. Der ständige Versuch, Ruhe in die Klasse zu bringen, die Aufmerksamkeit der Schüler*innen zu gewinnen und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, ist für viele Alltag.
Da ist zum Beispiel Lisa, die sich nie meldet, obwohl sie die Antwort weiß – aus Angst, etwas falsch zu machen.
Tom, der immer wieder die Klasse stört, um Aufmerksamkeit zu bekommen.
Oder Sarah und Maya, die immer wieder aneinandergeraten und streiten.
Oft entstehen diese Probleme nicht durch böswilliges Verhalten, sondern durch Unsicherheit.
Lehrkräfte erleben dann, dass der Unterricht von Störungen durchzogen ist: Schüler*innen, die nicht zuhören, die sich nicht auf die Aufgaben konzentrieren oder in Gruppenarbeiten die Zusammenarbeit verweigern. Dies führt nicht nur zu Frustration, sondern auch zu Ermüdung bei den Lehrkräften.
Lehrkräfte erleben dann, dass der Unterricht von Störungen durchzogen ist: Schüler*innen, die nicht zuhören, die sich nicht auf die Aufgaben konzentrieren oder in Gruppenarbeiten die Zusammenarbeit verweigern. Dies führt nicht nur zu Frustration, sondern auch zu Ermüdung bei den Lehrkräften.
Wie Konfliktsituationen im Unterricht entstehen und wie du gegensteuern kannst
Um Konfliktsituationen im Klassenzimmer wirksam zu begegnen, ist es wichtig, zunächst zu verstehen, wie sie überhaupt entstehen.
Oft sehen wir nur das Verhalten an der Oberfläche – die wahren Ursachen liegen darunter: Unsicherheit, Stress oder unerfüllte Bedürfnisse. Wichtig ist, die Muster hinter Konflikten frühzeitig wahrzunehmen und zu verstehen, wie deine eigene Ausstrahlung, Körpersprache und Haltung auf die Klasse wirkt.
Die Lehrkräfte-Fortbildung von “Wir bewegen Schule”:
Praxisnahe Methoden für mehr Ruhe
und eine starke Unterrichtskultur
Die Lehrkräfte-Fortbildung von “Wir bewegen Schule”: Praxisnahe Methoden für mehr Ruhe und eine starke Unterrichtskultur
Damit du Konflikte im Klassenzimmer nicht nur erkennst, sondern ihnen aktiv entgegenwirken kannst, geben wir dir im Pädagogischen Tag ganz konkrete Werkzeuge an die Hand. Alle Methoden beruhen auf jahrelanger Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und wurden in enger Zusammenarbeit mit Schulleitungen, Lehrkräften und Sozialarbeiter*innen entwickelt.
Lehrkrafte lernen, wie sie...
… durch Rollenspiele typische Konfliktsituationen erkennen, reflektieren und neue Handlungsoptionen ausprobieren.
… mit ihrer Haltung und Körpersprache gezielt Ruhe und Sicherheit ausstrahlen, sodass sich eine positive Stimmung auf das Klassenzimmer überträgt.
… in Stresssituationen einen kühlen Kopf bewahren und bewusst reagieren.
… kleine Routinen in den Schulalltag integrieren, um für mehr Konzentration, Klarheit und Energie in der Klasse zu sorgen.
… die Beziehung zu ihren Schüler*innen stärken, indem sie mit klarer Führung, emotionaler Stabilität und Vertrauen ein unterstützendes Lernumfeld schaffen.
Die Ziele des Pädagogischen Tags
Sofortige Entlastung für das Kollegium:
Du bekommst einfache Routinen an die Hand, die sich ohne zusätzlichen Aufwand in den Schulalltag integrieren lassen.
Spürbare Verbesserung der Unterrichtskultur:
Mehr Ruhe und Fokus im Klassenzimmer – für dich und deine Schüler*innen.
Lehrkräfte bleiben souverän:
Gerade in Stressmomenten lernst du, bewusst zu führen und ruhig zu bleiben, statt impulsiv zu reagieren.
Stärkere Beziehungen:
Durch eine klare und wertschätzende Kommunikation wächst das Vertrauen zwischen Lehrkräften und Schüler*innen.
Unsere Fortbildung ist förderfähig:
Unsere Fortbildung ist förderfähig im Rahmen des Startchancen-Programms (Säule III: Unterrichts- und Schulentwicklung, Lehrkräftegesundheit und Teamentwicklung).
Über das Startchancen-Programm (z. B. Säule III: Multiprofessionelle Teamentwicklung)
Über Programme zur Lehrkräftegesundheit und Schulentwicklung, wie z. B.
- NRW: „Gute gesunde Schule“
- Baden-Württemberg: „Lehrergesundheit stärken“
- bei passender Zielsetzung und Zustimmung der Schulleitung bzw. Schulaufsicht
Ggf. finanzierbar über Schulträger oder Förderverein
So läuft der Pädagogische Tag ab
Einstieg:
Wie entstehen Konflikte und was passiert in Stressmomenten?
Wir starten gemeinsam mit einer Einführung: Warum die Beziehung zu den Schüler*innen der Schlüssel für gutes Lernen ist und wie unser Körper und unsere Stimmung die Atmosphäre im Klassenraum beeinflussen. Du erfährst, was in stressigen Situationen eigentlich passiert – bei dir und den Kindern – und wie du durch eigene Haltung, Atmung und Körpersprache gezielt Ruhe und Sicherheit ausstrahlen kannst.
Workshop 1:
- Mehr Ruhe durch kleine Impulse im Schulalltag
- Du lernst kurze, alltagstaugliche Übungen zur Entspannung und zum „Reset“ kennen, die sofort für mehr Gelassenheit im Unterricht sorgen.
- Wir zeigen dir, wie du mit bewusster Atmung, Mimik und Haltung Unruhe auffängst und Überforderung bei Schüler*innen frühzeitig erkennst.
Workshop 2:
- Konzentration und Beziehung stärken
- Mit einfachen Methoden stärkst du die Verbindung zu deinen Schüler*innen und schaffst eine vertrauensvolle Lernatmosphäre.
- Du erfährst, wie du mit kleinen Routinen, klaren Signalen oder kurzen Bewegungseinheiten die Aufmerksamkeit zurückholst und das Klassenklima positiv veränderst.
Workshop 3:
- Konflikte souverän lösen – ohne laut zu werden
- Hier üben wir gemeinsam in Rollenspielen, wie du auf typische Konfliktsituationen ruhig reagierst.
- Du lernst, wie du mit deiner Ausstrahlung deeskalierst und wie du auch in herausfordernden Momenten entspannt und gelassen bleibst.
Workshop 1:
- Mehr Ruhe durch kleine Impulse im Schulalltag
- Du lernst kurze, alltagstaugliche Übungen zur Entspannung und zum „Reset“ kennen, die sofort für mehr Gelassenheit im Unterricht sorgen.
- Wir zeigen dir, wie du mit bewusster Atmung, Mimik und Haltung Unruhe auffängst und Überforderung bei Schüler*innen frühzeitig erkennst.
Workshop 2:
- Konzentration und Beziehung stärken
- Mit einfachen Methoden stärkst du die Verbindung zu deinen Schüler*innen und schaffst eine vertrauensvolle Lernatmosphäre.
- Du erfährst, wie du mit kleinen Routinen, klaren Signalen oder kurzen Bewegungseinheiten die Aufmerksamkeit zurückholst und das Klassenklima positiv veränderst.
Workshop 3:
- Konflikte souverän lösen – ohne laut zu werden
- Hier üben wir gemeinsam in Rollenspielen, wie du auf typische Konfliktsituationen ruhig reagierst.
- Du lernst, wie du mit deiner Ausstrahlung deeskalierst und wie du auch in herausfordernden Momenten entspannt und gelassen bleibst.
Abschluss:
Transfer in den Schulalltag & Reflexion
Was kannst du direkt am nächsten Schultag umsetzen? Wie profitiert das ganze Team von den Methoden? Du erhältst praktische Anregungen für die Weiterentwicklung von Unterricht und Klassenführung.
Teilnahmebescheinigung inklusive:
Nach dem Pädagogischen Tag bekommst du eine Teilnahmebescheinigung mit den wichtigsten Inhalten und Methoden, die du erlernt hast.
Flexibel kombinierbar:
Der Pädagogische Tag kann als SchiLF, ganztägige Fortbildung oder als Baustein einer Schulentwicklungsstrategie gebucht werden – auch in Kombination mit der Tanzwoche.
Wie kannst du starten?
Kontaktiere uns für ein unverbindliches Kennenlerngespräch. Gemeinsam besprechen wir, vor welchen Herausforderungen deine Schule steht und wie der Pädagogische Tag optimal unterstützen kann. Im Gespräch stellen wir den Workshop für euch zusammen – passend zu euren Zielen, Bedürfnissen und aktuellen Themen im Kollegium.
So erhältst du genau die Module und Inhalte, die für deine Schule den größten Mehrwert bringen.
Über uns
Unsere Erfahrungen aus über 1.000 Schulprojekten haben uns gezeigt: Der Schlüssel zu einem entspannten Miteinander im Klassenzimmer liegt darin, Konflikte frühzeitig zu erkennen – und bewusst darauf zu reagieren.
Genau darauf basiert unser Ansatz: Wir zeigen Lehrkräften, wie sie mit gezielter Körpersprache, bewusster Haltung und Mimik nicht nur die eigene Stimmung, sondern auch das Klassenklima aktiv beeinflussen können. Das Prinzip der „Spiegelung“ – also wie sich die eigene Ausstrahlung direkt auf die Schüler*innen überträgt – steht dabei im Mittelpunkt.
Unsere Methoden verbinden aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischer Alltagserfahrung. So unterstützen wir Lehrkräfte dabei, im Unterricht gelassen zu bleiben, Konfliktsituationen souverän zu meistern und eine Atmosphäre zu schaffen, in der sich alle wohlfühlen können.
Das sagen Lehrer*innen über uns
Ich habe auf alle Fälle zu vielen Schülern einen ganz anderen Zugang gefunden. Der Ort Schule hat eine ganz andere Bedeutung bekommen durch so eine Veranstaltung. Das hätte ich in einer Woche Unterricht nie geschafft.
Ulrike Haufe
Grundschule Marienwerder
Die größten Vorteile sind Bewegung, Spaß, aus sich herauskommen – Kinder, die sonst zurückhaltend sind, haben plötzlich mitgemacht und das richtig für sich gefeiert.
Laura Kohl
Grundschule am Rheinbogen
Es macht unheimlich viel Spaß, man sieht die Kinder nochmal ganz anders, man verändert seinen Blickwinkel auf die Kinder – und das bleibt auch nachhaltig bei uns Lehrern.
Anke Brie
Grundschule Marienwerder
Häufige Fragen zum Pädagogischen Tag von „Wir bewegen Schule“
KONTAKT
- info@wirbewegen.schule
-
Bürositz:
Eva-Rühmkorf-Str. 12
22765 Hamburg
Wir gestalten Projektwochen deutschland- und österreichweit.